幼儿园大班科学教案《呼吸》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班科学教案《呼吸》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】   

活动目标  
１、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。  
２、教育幼儿要保护好自己的鼻子。  
３、培养幼儿积极运用感官的习惯。  
活动准备  
不透明的容器，分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每组一套。  
活动过程  
１、出示大象的木偶。小朋友你们说大象的鼻子有什么用处？  
（大象的鼻子能卷东西）  
出示狗的木偶。小朋友，狗的鼻子又有什么用处？  
（狗的鼻子最灵）。  
２、讨论人的鼻子有什么用处。  
⑴、动物的鼻子有这么大用处，那么我们人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅气味）  
⑵、桌上有许多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。  
⑶、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味，为什么？你以前还闻过哪些有气味的东西？  
小结：不同的东西有不一样的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。  
３、讨论怎样保护鼻子。  
启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受，进行讨论，谈谈保护鼻子的方法。  
讲卫生，不挖鼻孔；注意安全，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。  
活动总结  
１、人的鼻子可以呼吸和嗅气味。  
２、人的鼻子的用处很大，小朋友要讲卫生，注意安全，保护好鼻子。

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