幼儿园小班综合教案《饼干中的图形》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班综合教案《饼干中的图形》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：  
1．通过游戏和操作活动，巩固对圆形、正方形、长方形的认识。  
2．能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认图形。  
活动准备：  
1．经验准备：幼儿已初步认识圆形、正方形、长方形  
2．材料准备：大小、颜色不同的圆形、正方形、长方形卡片，饼干、鲜奶、筐、毛巾等。  
活动过程：  
（一）引入主题  
  ——今天，老师要带小朋友们跟图形宝宝做游戏  
（二）复习认识圆形、正方形、长方形  
1．逐一出示圆形、正方形、长方形卡片，引导幼儿观察并说出图形特征  
——这是什么图形宝宝？这个图形宝宝长得怎么样？  
2．引导幼儿进行联想  
——小朋友吃过、玩过、看到过的东西中，有没有像圆形宝宝、正方形宝宝、长方形宝宝的？  
（三）图形宝宝找家  
  引导幼儿对圆形、正方形、长方形按形状进行归类  
（四）制作夹心饼干  
1．教师交待活动要求  
2．幼儿自由制作夹心饼干，教师鼓励幼儿向大家介绍自己饼干中的图形。

【资料推荐】

扫描二维码，关注微信：广东敏试教师

回复【密押卷】，获取5套教综密押卷