幼儿园大班美术教案《舞蹈的滑稽小人》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班美术教案《舞蹈的滑稽小人》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】　 

活动目标： 
1、观察舞蹈的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知人物快乐的情绪和夸张的动作。 
2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者的面部表情和动态。 
3、用版画的方式大胆表现人物的主要特征。 

活动准备：颜料、水、抹布等

活动过程： 
一、观察舞蹈动作，感知跳舞的姿态和表情。 
师：小朋友，你们喜欢跳舞吗？跳舞时的心情怎么样？谁来给大家跳一个舞蹈动作？ 
幼儿跳一个动作，师简笔画出来，让幼儿直观地感受表现人物动态的方法。 
二、回忆感知舞蹈的滑稽小人。 
师：上次我们用绘画的方式画了滑稽小人，今天要请小朋友用版画来画一个滑稽的小人，你想设计一个滑稽小人在做什么？ 
师：他穿了什么有趣的衣服、鞋子，他在哪里？可以用蜡笔添上背景。 
三、幼儿作画 
1、  制板，提醒幼儿能大胆构图，线条流畅。 
2、  拓印，注意颜色搭配，卫生。 
四、作品展示。 
幼儿相互评价作品。

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