幼儿园大班社会方案《民族娃娃的服装》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班社会方案《民族娃娃的服装》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】              　　　　　　　　　　  

活动目标：

1、在自主探索中，初步了解常见少数民族服饰的特点。     
  2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。     
  3、激发幼儿继续对少数民族探索的欲望。     
活动准备：民族娃娃图片、少数民族的文字等  
活动过程：
1、自主探索：    
  （1）、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。    
  （2）、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？     
  2、娃娃找家：     
  （1）、出示文字图片。幼儿看看认认。     
  （2）、帮助民族娃娃找到自己的家。     
  幼儿找自己的喜欢的娃娃，讲出是哪个民族的，再送回家。     
  （3）、幼儿互相检查核对。  
 3、经验提升：     
  （1）、了解不同民族的服饰特点。    
  （2）、少数民族的娃娃服装和我们不一样，还有哪些不一样呢？

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