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幼儿园小班体育活动方案《猫妈妈的果园》

发布时间:2021-07-30 修改时间:2021-07-30 476

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园小班体育活动方案《猫妈妈的果园。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育


【活动方案】

目标:

            1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

            2、能按颜色将玩具分类放到筐内;

            3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。

准备:

            大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;

过程:

            1、准备活动:动作模仿:“小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳。”

重点:

            练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

            2、介绍游戏玩法:

            ①戴上猫妈妈的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,猫妈妈有一些筐子,你们看有什么颜色的?”“有几个筐子?”“我们一起数一数吧!”

            ②介绍游戏玩法规则:“猫妈妈的果园里有许多的果子。”(将大趣味插子轻轻撒到草地上)

            “请小兔子帮忙捡1个果子回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?”

            “如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

            ③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)

            ④“小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,准备好了吗?”

            3、进行游戏《运果子》

            ①  观察幼儿的动作和取放玩具的情况;

            ②  小结幼儿游戏情况,引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。

            ③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

            ④根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以使2个、3个。

            4、结束游戏。

 

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