初中语文人教版《烛之武退秦师》教案七

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【活动方案】 

一、复习目标：

1梳理积累通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式等文言知识。

2品悟挖掘文本素材，提高阅读写作能力。

二、自主梳理：

（一）通假字 

1．今老矣，无能为也已            2．共其乏困

3．夫晋，何厌之有？              4．若不阙秦，将焉取之

5．秦伯说，与郑人盟              6．失其所与，不知 

（二）古今异义词 

1．贰于楚也        

2．若舍郑以为东道主     

3．行李之往来，共其乏困 

4．微夫人之力不及此    

（三）词类活用

1、名词活用

（1）名词作状语

①夜缒而出           ②朝济而夕设版焉                ③既东封郑  

（2）名词作动词

①晋军函陵         ②与郑人盟

（3）名词的使动与意动

①既东封郑            ②阙秦以利晋

③越国以鄙远

2、动词的活用

（1）动词作名词            且君尝为晋君赐矣 

（2）动词的使动

①若不阙秦            ②若亡郑而有益于君

③烛之武退秦师

3、形容词的活用

（1）形容词作名词

①越国以鄙远      ②  共其乏困

（2）形容词作动词

因人之力而敝之，不仁

邻之厚，君之薄也

4、数词活用动词：且贰于楚也

（四）一词多义

1、重要实词：

辞

①

     秦王恐其破璧，乃辞谢，固请          

②近者奉辞伐罪                     《资治通鉴 赤壁之战》    

③皆好辞而赋见称                    《史记 屈原列传》     

④动以朝廷为辞                        《资治通鉴  赤壁之战》

⑤今者出，未辞也                        《史记 鸿门宴》

⑥如姬之欲为公子死，无所辞。        《史记 信陵君窃符救赵》

鄙

① 蜀之鄙有二僧。                       彭端淑：《为学》 

②越国以鄙远                           

③肉食者鄙，未能远谋。               （《左传·庄公十年》）

④我皆有礼，夫犹鄙我                 （ 《左传·昭公十六年》）

⑤在外监使牧守亦皆贪鄙成风                    (洪迈：《方腊起义》）

⑥先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中      

许

①每自比于管仲、 乐毅,时人莫之许也      （《三国志·诸葛亮传》）

②许">许君焦、暇   

③ 杂然相许                                  《愚公移山》

④  潭中鱼可百许头                           《小石潭记》

⑤  先生，不知何许人也。                      《五柳">柳先生传》

⑥  塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑             《书愤》

微

(1)恨晨光之熹微   《归去来兮辞》     

(2)人微言轻       《史记•曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。” 

(3)味苦而微辛          

2、重要虚词

以

①以其无礼于晋 （       ）②敢以烦执事（           ）

③越国以鄙远 （          ）④焉用亡郑以陪邻？（          ）

⑤若舍郑以为东道主（           ）

而

①今急而求子 （            ）②夜缒而出 （        ）

③若亡郑而有利于君 （      ）④朝济而夕设版焉。（        ）

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