幼儿园中班科学教案《味道碰碰车》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班科学教案《味道碰碰车》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】　  

一.目标  
1.甜、苦两种味道，了解味道与彩的联系。  
2.感知能力，有初步的审美情趣。  
二.活动准备  
1.各类甜的、苦的食品。  
2.镜子、灰色（冷色）和红色（暖色）图片各一张，若干食品表情记录表。  
3.表情方面的绘画经验。  
三.活动过程  
（一）.导入  
教师：今天老师带来了一些食品，请小朋友来尝一尝。  
（二）.交流和记录  
1.儿相互说一说品尝的食物味道，以及吃时的感觉（受）。  
2.镜子和食物表情记录表两张，请幼儿再次品尝，后记录表情。  
（三）.游戏：看表情猜食物  
1.老师出示个别幼儿的记录表，请大家猜，再由幼儿自己纠错或认可。  
2.儿自己出示记录表，请大家猜。  
（四）.分类  
1.你吃了甜的东西感觉怎样？吃了苦的又是什么感觉呢？请幼儿将表情卡分类放在两张（黑、红）背景图上。  
2.你为什么会把吃甜东西的表情放在红色背景上？为什么会把吃苦东西的表情放在黑色背景上？  
（五）.总结  
1.我们尝了两种不同的味道，大家也做了记录，知道不同的味道代表不同的表情，也可以用不同的色彩来表示，你还尝过哪些味道呢？  
2.得今天今天最开心的是什么？

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