幼儿园小班主题教案《脸红的番茄》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班主题教案《脸红的番茄》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标： 

1、认识番茄的外型特征及其成熟的过程。 

2、分享自然环境带来的舒适感觉。 

重点：认识番茄的外型特征。 

难点：了解番茄成熟的过程。 

活动过程： 

1、带领幼儿到种植园地，认识西红柿。 

这是什么？它还叫什么？它是什么颜色的？什么形状的？ 

2、了解西红柿的成熟过程。 

那番茄为什么有的颜色是红色的，有的颜色是绿颜色？有的是白颜色？ 

番茄熟的时候吃起来是什么味道？ 

3、教师摘一些熟了的番茄带回班级，幼儿品尝。 

活动反思： 

对于小班的孩子来说，他们很喜欢户外活动，因为在户外，他们没有任何压力，他们的行动可以自由自在，不受约束，而且在户外活动，可以让他们的想象力处于兴奋状态，可以随意想象。 

再者，本次活动内容是认识番茄，如果教师把番茄课前摘好带之班级里进行活动，就缺乏了活动的形象性，限制了孩子们的想象，会造成活动不生动。所以我选择在户外的种植园地里进行认识番茄的活动，这样激发了孩子的学习积极性和探索愿望，并且同时分享了自然环境带来的舒适感觉。 

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