幼儿园大班数学教案《小老鼠的魔方》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班数学教案《小老鼠的魔方》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           

活动目标：　　 
1．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。　　 
2．在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。　　 
3．体验参与数学活动的快乐。　　 

活动准备：　　 
教具：正方体  正方形 学具：《幼儿用书》各种长方体及正方体的物品　　 

活动过程：　　 
一、初步认识正方体　　 
师：老师这有一个大魔方，请你看一看它是什么形状的？　　 
幼：正方形（正方体）教师把正方形和正方体进行比较。　　 
（1）师：请你看一看这个魔方的面是什么形状的？（正方形）， 所有的面都是正方形吗？　　 
（2）再来比一比，这么多面它们的大小都一样吗？　　 
（3）数一数，这个魔方有多少个面？（6个）　　 
师：像这样的形状就叫正方体。　　 
小结：正方体有6个面，每个面都是一样大的正方形。　　 

二、巩固学习　　 
师：老师为你们准备了很多东西，请你去找一找，哪些东西是正方体（验证）　　 
三、操作练习　　 
制作正方体。　　 
四、抛骰子游戏

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