高中化学教案《乙醇的性质》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：高中化学教案《乙醇的性质》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           　

一、教学目标

1.能够书写乙醇和钠的反应的化学方程式并以此推断乙醇分子的结构;能够书写乙醇的催化氧化方程式。

2.通过对比钠与水、乙醇的反应，锻炼对比、观察、分析问题的能力;通过实验探究乙醇的分子结构，提高科学探究能力和实验操作技能。

3.认识化学与人类生活的密切联系，激发学习化学的兴趣。

二、教学重难点

【重点】

乙醇和钠的反应及其催化氧化。

【难点】

乙醇的催化氧化。

三、教学过程

环节一：导入新课

【提出问题】酒精在生活中使用非常广泛，尝试列举一些实例。

【学生回答】饮料、酒类、卫生消毒等方面，都使用或者其中都含有酒精。

【引入新课】酒精就是我们今天要学习的乙醇，乙醇的结构是怎样的?

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