初中语文人教版《三峡》教案六

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：初中语文人教版《三峡》教案六。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】 

一、教学目标 

1．能通过书下注释和同学互助了解文义； 

2．通过品读体味文章简练、生动的语言；

3．学习文中景物描写的方法，领略三峡壮丽的风光。 

二、教学重点

文中景物描写的层次和方法。

三、教学难点

文中动静结合，有张有弛的写法。

四、授课方法

自主预习 阅读感知 讨论归纳 练习巩固

五、学法指导

文言文学习基本要求。

六、教学过程

【亮标明学】

齐读本课学习目标。

【预学导学】

【合作互学】

（一）交流讨论“自主预学”部分的内容。 

（二）在预习的基础上朗读课文，注意语音正确，节奏分明，感情充沛。

示例：自非/亭午夜分，不见/曦月。 至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝； 

故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。 

（三）再读课文，理解重点字词。

1．通假字。

两岸连山，略无阙处： 通 ，这里指 

空谷传响，哀转久绝： 通 ，这里指 

2．一词多义。

3．理解下列句子的意思。

重岩叠嶂 

林寒涧肃 

隐天蔽日 

自非亭午夜分，不见曦月 

素湍绿潭，回清倒影

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