小学语文《狐假虎威》教案四

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：小学语文《狐假虎威》教案四。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】 

教学要求： 

1、正确、流利地朗读课文，复述课文。 

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。初步认识“把”字句。 

1、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 

教学过程： 

一、导入 

1、（出示图）图上画的是什么动物？ 

2、狐狸和老虎之间发生了一件事，今天我们要学第8课狐假虎威（板书课题） 

3、学习题目中的生字 

4、齐读课题。 

二、初读 

1、借助拼音自读课文，读准字音，读通句子。 

2、再读课文，读完后画出生字词和小节号，自由站起来把所画生词读一读。 

3、自学生字词 

4、读课文，要把课文读得正确、流利。 

5、指名分段读课文。师生共同纠正。 

三、初步理解课文内容 

1、课文主要讲了一件什么事？ 2、齐读课文 

四、教学生字 

五、指导写字

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