幼儿园大班科学教案《小蚯蚓找妈妈》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班科学教案《小蚯蚓找妈妈》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目标：
1、了解蚯蚓的外形特征，知道蚯蚓的一些有趣的事情。
2、充分感受因特网为日常生活带来的方便。

教学准备：
　　1、教学课件。
　　2、事先听过《小蚯蚓找妈妈》的故事。

教学过程：
一、谜语引出课题。
　　细细长长像条虫，没手没脚会劳动；天天躲在泥土中，钻来钻去把土松。猜猜这是什么？（点击谜底）
二、蚯蚓的特征。
　　用多媒体课件详细介绍蚯蚓的各部分特征。
　　教师小结：蚯蚓的身体细长，圆圆的、光滑、柔软；全身由许多环节组成，头较尖，嘴长在身体最前面。它没有眼睛、鼻子和耳朵，也没有脚，是靠身体的一伸一缩向前移动的。
三、蚯蚓的用途。
　　用多媒体课件了解蚯蚓各种不同的作用。
四、游戏“蚯蚓爱吃什么”
　　请幼儿根据蚯蚓的爱好有鼠标挑选蚯蚓爱吃的食物。
五、延伸活动。
　　用因特网查找关于蚯蚓的资料。
　　1、师：你们想知道蚯蚓的哪些事情呢？（教师记录）
　　2、师生共同上网查找资料。

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